برسی تاثیر اینترنت در روابط اجتماعی نوجوانان (موردمطالعه دانش آموزان دوره دوم دبیرستان شهرستان پردیس)
پایان نامه
- دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شرق - دانشکده علوم انسانی
- نویسنده احسان اشرفی
- استاد راهنما نادر صادقی لواسانی نیا
- سال انتشار 1393
چکیده
هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر اینترنت در روابط اجتماعی نوجوانان، که مورد مطالعه؛ دانش آموزان دوره دوم دبیرستان های شهرستان پردیس بودند. ورود گسترده و بی ضابطه نرم افزارهای رایانه ای واینترنتی به کشور، دسترسی آسان به این نرم افزار ها، نبود برنامه های فراغتی مناسب از سوی مسئولان و خانواده ها، عدم امکانات ورزشی و تفریح مناسب و جذابیت فوق العاده رایانه ای موجب گرایش شدید نوجوانان به اینترنت شده است و از طرفی به دلیل عدم آشنایی والدین با عوارض ناشی از حضور در اینترنت و همچنین نبود نظارت کارا و موثر بر این حوزه ی آموزشی و فرهنگی تاثیرگذار در کشور، دایره آسیب پذیری کودکان و نوجوانان ایرانی را بیشتر از دیگر نوجوانان در دنیای فناوری رایانه ای ایجاد کرده است. که ضرورت انجام این پژوهش را توجیه می کند. بر این اساس با استفاده از روش پیمایش در قالب پرسشنامه به بررسی تاثیر اینترنت در روابط اجتماعی نوجوانان در 4 مدرسه از مجموع 11 دبیرستان دوره دوم شهرستان پردیس پرداخته شده است. سوالات از دو بخش مجزا یعنی میزان استفاده از اینترنت و تاثیر اینترنت در روابط اجتماعی نوجوانان را شامل می شود. که بعد از تکمیل پرسشنامه و استخراج داده ها نتایج بدست آمده نشان داد، بیشترین تاثیر به ترتیب در مرتبه اول جذابیت های اینترنت (30/0= β) مرتبه دوم میزان حضور دانش آموزان در اینترنت (04/0= β) مرتبه سوم میزان دسترس نوجوانان به اینرنت ( 15/0-=β) چهارمین مرتبه احساس نیاز نوجوانان به اینترنت ( 15/0- = β) داشته اند. طبق معادله رگرسیون میزان تاثیرات نسبی متغیرهای مستقل را به متغیر وابسته نشان داده شده است. y= β1 z1+ β2 z2 + β3 z3 + ….. + βn z n+ei جذابیت های اینترنت ( 052/0) + حضور دانش آموزان در اینترنت (10/0 -) + دسترس نوجوانان به اینترنت (29/0-) احساس نیاز نوجوانان به اینترنت (60/0) = روابط اجتماعی نوجوانان معادله فوق نشان می دهد میزان روابط اجتماعی نوجوانان تابعی از متغیرهای مستقل معادله به عبارتی جذابیت اینترنت، احساس نیاز ، میزان دسترسی به اینترنت و میزان حضور در اینترنت نیست.
منابع مشابه
اینترنت و جامعه پذیری مجازی نوجوانان (مطالعه موردی: دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهر ساری)
گسترش شبکه های مجازی و اینترنت شیوه های جامعه پذیری سنتی را با تغییرات اساسی مواجه کرده است. هدف مطالعه حاضر بررسی جامعه پذیری مجازی نوجوانان دانش آموز مقطع متوسطه دوم شهر ساری بوده است. جامعه آماری این مطالعه را کلیه دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهر ساری بوده و حجم نمونه تحقیق با استفاده از فرمول کوکران 380 نفر برآورد شده است. روش پژوهش پیمایش بوده و داده ها از طریق پرسشنامه گردآوری شده اند. م...
متن کاملتاثیر اینترنت بر هویت اجتماعی دانش آموزان (مطالعه موردی: دبیرستان های شهر اراک در سال 88-87)
متن کامل
رابطه هویت اجتماعی با کیفیت روابط والد فرزندی در بین دانش آموزان دختر دوره دوم دبیرستان: بررسی مقایسه ای نقش پدران و مادران
روابط والد فرزندی بر جنبه‌های مختلف تحول نوجوان تأثیرگذار است و هویت اجتماعی یکی از ابعاد هویت است که در زندگی فرد و جامعه تأثیر دارد. هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه هویت اجتماعی با کیفیت روابط والد فرزندی در بین دانش آموزان دختر دوره دوم دبیرستان و تعیین تفاوت میان رابطه مادر-فرزند و پدر-فرزند به‌عنوان یک پیش‌بینی کننده‌ی مهم هویت اجتماعی بود. به این منظور تعداد 319 نفر از نوجوانان دختر دوره دو...
متن کاملمقایسه تنظیم شناختی هیجان، شایستگی اجتماعی و پرخاشگری در بین نوجوانان عادی و دارای اعتیاد به اینترنت(موردمطالعه: دانش آموزان 15-18 ساله شهر تبریز)
پژوهش حاضر با هدف شناسایی و تعیین تفاوت تنظیم شناختی هیجان، شایستگی اجتماعی و پرخاشگری در نوجوانان دارای اعتیاد به اینترنت و نوجوانان عادی شهر تبریز انجام شد. روش پژوهش حاضر بر حسب هدف، بنیادی و بر حسب نحوه‌ی گردآوری داده‌ها از نوع علی- مقایسه ای است. جامعه هدف شامل تمامی نوجوانان دبیرستانی شهر تبریز بین سن 15 تا 18 سال می باشد که با روش نمونه گیری تصادفی ساده 100 نفر از دانش آموزانی که نمره با...
متن کاملمطالعه پدیدارشناسی تعلل ورزی تحصیلی دانش آموزان سال چهارم دوره متوسطه دوم شهرستان مریوان
هدف پژوهش حاضر پی بردن به تجربیات دانش‌آموزانی بود که تعلل‌ورزی تحصیلی داشتند. روش پژوهش حاضر کیفی و از نوع پدیدارشناسی بود. مصاحبه نیمه ساختاریافته با 11 نفر از دانش‌آموزان پسر سال چهارم رشته‌های نظری مقطع متوسطه دوم (دبیرستان) شهرستان مریوان که به‌صورت هدفمند انتخاب شدند، در سال تحصیلی 96-95 انجام شد. مصاحبه‌های ضبط‌شده به‌صورت کتبی ثبت شدند و به روش هفت مرحله‌ای کلایزی مورد تجزیه و تحلیل قر...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شرق - دانشکده علوم انسانی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023